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教研活动两刻钟,烈日炎炎见真功

文章来源:本站 创建时间:2016-06-06

--记体育教师徐阳公开课展示

5月18日下午2点20分,全院教研活动如期在田径场进行,因为这一天上公开课的是体育教研室的徐阳老师。全体听课教师悉数来到田径场时,徐阳老师带领学生早已在操场整队等候。2点30分实时气温27度,地表温度40度以上,公开课正式开始。徐阳老师从准备部分的健身操复习,基本部分的轮滑技术讲解及练习,结束部分的放松和整理等三个部分进行讲解和训练。主要练习了轮滑的单蹬单滑、重心移动、踏步双滑、踏步单滑、前画葫芦等技术,并且课后对自己的课程设计进行了详细的解读。体育教研室陈德毅主任和纪和江教授均做了专业而精彩点评。

陈德毅主任评价说:体育与其他学科不同,要看一个体育教师的基本功是否过关,必须从口令、示范能力、队列队形的调动、课堂组织与衔接、学生学习效果、安全教育等几个方面进行评价。徐阳老师口令清晰、声音洪亮、动作示范规范到位、队列调动及课堂组织严谨有序。不足之处:1.下达口令时预令和动令间缺乏足够的抑扬;2.语言的表达还欠缺简练和精准;3.安全教育还应加强,因为轮滑课的安全教育尤为重要。反观徐阳老师的课程设计,在准备部分能够贯彻执行我院的体育特色方针“技能加团队”,把健身操作为常态化教学。基本部分有复习有新授,并且从学生的掌握情况来看,总体效果较好。不足之处在结束部分应有切实可行的课后任务,为了便于检查,建议采用视频作业的形式。


纪和江教授以一个体育教育专家的身份,对徐阳老师的课程进行了点评,并且对我院体育教师的专业素质和课堂效果给予了较高评价,纪教授认为:徐阳老师本堂课的准备活动符合科学运动规律,把轮滑项目容易出现伤病的重要关节和部位做了重点拉伸和力量练习。课程基本部分重点难点突出,分组练习时巡回指导和纠错到位,尤其对于后进学生的重点辅导体现了体育课差异化分层次教学的特点。课程结束采用“集体开火车”放松,形式新颖,效果良好。

最后教学总监陈利平教授做了总结发言,首先肯定了体育教师工作条件的辛苦,在烈日炎炎下坚持带领学生进行锻炼,意志品质非常过关。其次,看到了学生们的学习热情和练习劲头。最后对培养学生的终身体育意识提出了指导性的意见,并对老师们加强体育锻炼提出了具体要求。