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巧设计 重互动 展风采 —— 记信息工程系刘文哲教学基本功展示

文章来源:本站 创建时间:2016-11-20

10月27日14:50,全体教师聚集在402多媒体教室,大家正在期待本学期第二场公开课的开始。此次公开课由信息工程系新入职的刘文哲老师授课。

15:00在教务处郭助理的主持下,公开课准时开课。刘文哲老师身着职业装,用其标准的普通话开始她的授课,她讲授的是《数据库应用》,是我院软件技术专业的核心能力课。该课程系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的内容,通过学习这门课程,学生能掌握数据库的基本理论和设计数据库的基本方法,为以后更好地开发和应用数据库打好基础。本次她讲课的内容是项目四任务一:数据库索引。

刘老师从查字典的经历导入课程教学,使学生意识到索引类似于目录,在讲解了含义及作用后,用真实案例体现出加索引与不加索引的区别,让学生意识到索引的重要性,接着采用“教学做一体”的方式教给学生如何用T-SQL语句创建索引,通过在创建好的索引语句上抛出疑问,引发学生思考并掌握索引的类型及其区别,最后总结了添加索引的一般原则,让学生对索引这个概念有整体的感知。整个课堂,学生积极发言,师生互动很好。

本次公开课对刘文哲老师来说,是提高教学水平和锻炼能力的很好机会,通过这次公开课,刘文哲老师不仅锻炼了课堂应变能力,而且学到了更专业性的知识及更适合学生的教学方法。

在点评阶段,各位老师及领导在肯定刘文哲老师优点的同时,也给出了诚恳的建议。信息工程系许爽老师认为本次课导课好、师生互动好;媒体艺术系刘丹老师认为刘老师教态得体、大方、自然,很有亲和力,课程设计合理,目标明确,但是如果引导学生自己总结出语句格式效果会更好;旅游管理系刘鑫老师认为引例形象,教学设计逻辑性清晰,能够重视学生认知规律的培养。

IT类专业教学总监肖刚强对刘文哲老师的教学基本功予以肯定,同时指出在导课环节用图书馆的索引卡代替字典,会更加形象。翁院长做最后点评,他说“作为一名刚入职不久的老师来说,总体表现非常不错。建议所有老师在讲课时做到融汇贯通,更加潇洒一点、智慧一点,让课堂生动起来。”