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2016年辽宁高校招生合并录取批次有关问题的说明

文章来源:本站 创建时间:2016-04-25

一、2016年高校招生如何合并录取批次?

2015年,我省本科高校招生录取分本科提前批、本科一批A段、本科一批B段、本科二批、本科三批等五个录取批次。我省原录取批次是在有序志愿的前提下划分的,当时主要考虑是增加考生报考第一志愿的机会,也便于录取工作操作。从全国情况看,作为招生录取工作的操作方式,各地划分录取批次各不相同,很少有省份在本科一批实行分段录取;有的省从未设过本科三批,有的省几年前就已经将本科三批并入了本科二批。

根据《辽宁省深化考试招生制度改革实施方案》,我省定于从2016年起,普通高校招生录取取消本科一批A、B段设置,统一为本科一批;本科二批和三批合并为本科二批,并将根据情况逐步实现取消高校招生录取批次的目标。

二、为什么要合并乃至要逐步取消高校招生录取批次?

高校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向,国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消高校招生录取批次”。

1.有利于促进高校公平发展。

逐渐减少直至取消录取批次,消除因批次划分可能带来的政策歧视,促进高校平等竞争。高校不再靠人为划分层次吸引生源,而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次,有利于学校公平竞争,特别是给民办高校以公平的待遇。

2.有利于减轻高中升学排名的压力。

虽然划分高校录取批次仅是录取工作的操作方式,但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次高校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次,将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较,减轻高中升学排名压力,有利于促进高中全面贯彻教育方针,推进实施素质教育。

3.有利于学生按照兴趣选择高校和专业。

在高校招生录取中,很多考生往往被录取批次所“绑架”,只为不浪费分数,为了所谓的好名声,牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次,考生不再计较批次的高低,有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。

4.有利于高校毕业生平等就业。

由于录取批次的原因,很多用人单位也以此为门槛,为高校毕业生就业设置不公平框框。逐步取消高校录取批次,有利于高校毕业生平等就业。

三、高校录取批次合并后志愿如何设置?

我省目前的志愿设置为:本科一批A、B段各设5个平行的院校志愿、本科二批设7个平行的院校志愿、本科三批设5个平行的院校志愿。本科一批A、B段和本科二批进行一次“征集志愿”补充录取,本科三批进行两次“征集志愿”补充录取;各批次“征集志愿”均设5个平行的院校志愿。

2016高校录取批次合并后将参照各批次招生院校数量和招生计划数量分布情况及其他省份合并批次后院校志愿数量设置情况,适度增加已合并批次的平行志愿数量和“征集志愿”补充录取的次数,具体为:本科一批设7个平行的院校志愿,本科二批设9个平行的院校志愿;高职(专科)批仍设9个平行的院校志愿不变。各批次均进行两次“征集志愿”补充录取,各批次“征集志愿”均设5个平行的院校志愿。

四、批次合并后对考生选择学校是否会产生影响?

1.录取批次的划分及合并与高校办学性质无关,也就是说不会改变高校办学性质,高校仍分为公办、民办、独立学院等。因此,批次合并短期内不会明显影响考生的选择意愿。

2.合并录取批次,高校录取的位次区间不一定会在短期内发生明显变化。如果高校招生计划稳定,各科考试试题难度稳定,参加考试的考生学习成绩稳定,合并批次后高校的录取分数也会相对稳定。

3.合并录取批次后,本科二批的高校数量和招生计划数量大概是原本科二批与本科三批之和,而招生高校和招生数量的大幅增加,会使本科二批录取控制分数线有较大幅度的降低。

五、批次合并后考生填报志愿需要注意什么问题?

在平行志愿的投档录取模式下,考生填报志愿的主要参考因素是考生本人高考成绩所处位次和高校录取最低分所处位次(或称分数段)。录取批次合并后,虽然本科二批的录取控制分数线会降低,但考生分数位次和高校录取分数情况决定了考生填报志愿需要重点考虑的高校范围,建议考生还是应当根据自己的分数位次选择适合自己的学校,不要简单认为高考成绩高出本科二批录取控制分数线而集中选择填报偏离自己位次距离较大的学校。

另外,提醒广大考生,在填报高考志愿前,一定要认真阅读、研究高校的招生章程,明确高校招生的有关条件、要求和录取规则等。